우리 집의 작은 생활 규칙

우리 집에도 다른 가정과 크게 다르지 않은 생활 규칙이 있다. 밥을 먹을 때는 텔레비전을 보지 않고 식탁에서 먹는다.

방 안으로 음식을 가지고 들어가지 않고, 쓰레기가 생기면 스스로 쓰레기통에 버린다. 유치원에서 돌아오면 물통과 수저통을 주방에 가져다 놓는다.

누가 어느 날 갑자기 규칙을 정해서 지키라고 한 것은 아니다.

아이가 자라면서 매일 반복되는 생활 속에서 하나씩 자연스럽게 만들어진 것들이다.

그래서 지금은 규칙이라기보다 우리 집에서 생활하는 방법에 가까운 것 같다.

 

 

우리 집의 작은 생활 규칙

 

 

 

 

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반복하다 보니 자연스럽게 생긴 우리 집 생활 규칙

 

 

아이에게 규칙을 하나씩 가르치려고 했던 것은 아니다. 매일 같은 일을 반복하다 보니 자연스럽게 순서가 생겼다. 유치원에서 돌아오면 손을 씻고 밥을 먹는다. 밥을 먹고 나면 필요한 일을 하고, 목욕을 한 뒤에 놀 시간을 갖는다.

 

텔레비전은 해야 할 일을 모두 마친 뒤 엄마가 정해준 시간만 본다.

텔레비전을 보는 시간은 매일 똑같지는 않다. 그날 일정이나 상황에 따라 달라지고 주말에는 평소보다 조금 더 길게 보는 편이다. 하지만 아이에게 텔레비전을 보는 시간은 해야 할 일을 먼저 끝낸 뒤에 가질 수 있는 시간이라는 기준은 어느 정도 정해져 있다.

 

잠자기 전에는 양치를 하고 책을 읽는다. 보통 책 세 권을 읽고 잠자리에 드는데, 이것도 어느 순간부터 우리 집의 자연스러운 루틴이 되었다. 아이가 책을 고르면 함께 읽고 잠을 준비한다.

 

이런 생활을 반복하다 보니 예전처럼 매번 “이제 손 씻어”, “물통 가져다 놔”, “양치해야지”라고 하나하나 설명하지 않아도 아이가 알고 움직이는 일이 조금씩 늘어났다.

 

아직 엄마가 이야기해야 하는 순간도 많지만, 매일 반복되는 순서가 아이에게도 익숙해진 것 같다.

 

 

 

 

우리 집 생활 규칙, 그러나 놀고 싶은 마음과 해야 하는 일 사이

 

 

물론 매일 순조롭게 흘러가는 것은 아니다.

아이에게도 놀고 싶은 마음이 크기 때문에 해야 할 일이 많아지는 날에는 짜증을 내기도 한다.

 

유치원에서 돌아와 집에서 하고 싶었던 놀이가 있는데 밥을 먹어야 하고 목욕도 해야 하면 아이는 “놀고 싶어”라고 이야기한다.

아이 입장에서는 유치원에서 돌아왔으니 이제 마음껏 놀고 싶은데, 엄마는 또 해야 할 일을 이야기하는 것처럼 느껴질 수도 있다.

 

특히 저녁 시간이 가까워지면 더 그렇다. 밥을 먹고 목욕을 하고 이것저것 정리하다 보면 생각했던 것보다 시간이 빠르게 지나간다. 그러다 보면 아이가 놀고 싶어 하는 마음을 충분히 받아주지 못한 채 다음 순서를 재촉하게 될 때도 있다.

그래서 나는 아이에게 계속 이야기한다.

“해야 할 일을 먼저 하고 남는 시간에 놀자.”

 

아침에도 비슷하다. 밥을 먹고 옷을 입고 가방을 챙긴 다음 시간이 남으면 놀자고 이야기한다.

시간이 남지 않으면 놀 시간이 없는 것은 어쩔 수 없다고 설명한다.

 

엄마인 나에게는 시간의 순서를 알려주는 말이지만, 아이에게는 조금 다르게 들리는 것 같다. 내가 “시간이 없으면 오늘은 놀 시간이 없는 거야”라고 이야기하면 아이는 그것을 “엄마가 나랑 놀기 싫어해” 또는 “오늘은 놀 수 없어”라고 받아들이는 것처럼 느껴질 때가 있다.

 

 

 

우리 집 생활 규칙은 아이를 제한하기 위한 것이 아니다

 

 

내가 우리 집에 생활 규칙을 만들어가는 이유는 아이가 하고 싶은 일을 하지 못하게 하기 위해서가 아니다.

오히려 해야 할 일을 마친 뒤 남는 시간에 아이가 편하게 놀 수 있도록 하기 위해서다.

 

밥을 먹어야 하고, 씻어야 하고, 유치원 준비를 해야 하는 것은 아이에게 재미있는 일이 아닐 수 있다.

하지만 기본적인 생활을 해야 그다음에 원하는 놀이를 할 수 있다. 나는 아이가 이런 생활의 순서를 자연스럽게 익혔으면 하는 마음이 있다.

 

그래서 텔레비전도 무조건 못 보게 하기보다 할 일을 마친 뒤 정해진 시간 동안 보게 한다.

목욕도 놀기 싫으니 해야 하는 일이 아니라 목욕을 하고 나면 다시 놀 수 있는 순서로 생각하려고 한다.

잠자기 전 책을 읽는 것도 하루를 마무리하는 우리 집의 작은 약속이다.

 

물론 아이가 매번 이 기준을 좋아하는 것은 아니다.

더 놀고 싶은데 목욕을 해야 하면 싫다고 하고, 텔레비전을 더 보고 싶은데 시간이 끝났다고 하면 아쉬워한다.

규칙이 있다고 해서 아이가 항상 기분 좋게 따르는 것은 아니었다.

 

그래도 나는 아이가 모든 규칙을 좋아할 필요는 없다고 생각한다.

생활하면서 지켜야 하는 기준이 있고, 그 안에서 불편하거나 아쉬운 마음을 느끼는 것도 자연스러운 일이라고 생각한다.

 

 

 

가끔은 우리 집 생활 규칙보다 아이의 마음이 먼저 보인다

 

 

어느 날은 아이가 정말 더 놀고 싶어서 잠자리에 드는 시간을 계속 미루기도 한다. 그러다 보면 책을 읽을 시간이 줄어들고 결국 평소보다 적은 책을 읽고 잠드는 날도 있다. 아이는 더 읽고 싶다고 하지만 다음 날 유치원 생활과 컨디션을 생각하면 어느 정도 조절할 필요가 있다고 생각한다.

 

아이에게는 지금 더 놀고 싶은 마음이 가장 중요하지만, 엄마에게는 내일 아침까지 생각해야 하는 시간이 있다. 그래서 모든 순간에 아이가 원하는 만큼 시간을 늘려줄 수는 없다.

 

그럴 때마다 나도 고민한다. 아이에게 규칙을 지키는 습관을 알려주는 것이 중요한지, 아니면 오늘만큼은 조금 더 놀게 해주는 것이 중요한지 쉽게 결정하기 어려울 때가 있다.

 

그래도 우리 집의 규칙은 완벽하게 지키기 위한 규칙이라기보다 가족이 편하게 생활하기 위한 기준이라고 생각하려고 한다.

상황에 따라 조금 달라질 수도 있고, 어떤 날에는 예상보다 늦어질 수도 있다. 중요한 것은 매일 똑같이 지키는 것만이 아니라 아이가 생활의 큰 흐름을 이해하는 것이라고 생각한다.

 

나는 아이에게 “놀지 마”라고 말하고 싶은 것이 아니다.

오히려 “해야 할 일을 하고 나면 놀 수 있어”라고 알려주고 싶은 것이다. 하지만 아이가 그 말을 어떻게 받아들이는지는 또 다른 문제인 것 같다.

 

그래서 요즘은 같은 말을 하더라도 조금 더 아이의 마음을 생각해보려고 한다.

“지금 놀고 싶은데 밥 먹어야 해서 속상하지? 밥 먹고 목욕까지 하면 우리 놀 시간이 생길 거야.”

이렇게 이야기하면 아이의 마음을 먼저 알아주면서도 해야 할 일을 알려줄 수 있을 것 같다. 아직은 나도 매번 이렇게 차분하게 이야기하지 못한다. 시간이 급하면 또 “빨리 해야 놀 수 있어”라고 재촉할 때도 있다.

 

우리 집의 생활 규칙은 거창한 것이 아니다.

밥은 식탁에서 먹고, 먹은 것은 정리하고, 유치원에서 돌아오면 물통을 주방에 가져다 놓고, 해야 할 일을 마친 뒤 놀고, 잠자기 전에는 양치하고 책을 읽는다.

하지만 이런 작은 반복들이 아이에게는 하루의 흐름을 알려주는 기준이 되어가는 것 같다.

 

그리고 나 역시 아이를 키우면서 생활의 균형을 배우고 있다.

아이가 원하는 것을 모두 허용할 수도 없고, 그렇다고 모든 순간을 규칙으로만 채우고 싶지도 않다.

해야 할 일과 하고 싶은 일 사이에서 적당한 균형을 찾아가는 것이 지금 우리 가족에게 필요한 것 같다.

 

아직도 “시간이 없으면 놀 시간이 없는 거야”라는 나의 말과 “엄마가 나랑 못 놀게 해”라는 아이의 생각 사이에는 작은 차이가 있다. 그 차이를 줄이는 것이 요즘 내가 해야 할 또 하나의 숙제인 것 같다.

 

 

 

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아이에게 규칙을 알려주는 엄마이면서도 아이가 왜 속상한지 들어주는 엄마가 되고 싶다.

그리고 우리 집의 작은 규칙들이 아이에게 답답한 울타리로 남기보다, 하루를 편안하게 살아가기 위한 익숙한 생활의 흐름으로 자리 잡았으면 좋겠다.